AS Edu-V AK Int
 |
ROSA Architectuurscan Edu-V
Interoperabiliteit: Consistent |
Hier ziet u een samenvatting van de architectuurscan van het onderwerp Edu-V op het onderdeel . De scan is uitgevoerd op 14 maart 2024.
Bevindingen "Interoperabiliteit" (Edu-V)[bewerken]
De interoperabiliteit binnen het Edu-V architectuurkader wordt versterkt door het hanteren van een beperkt aantal gestandaardiseerde transactiepatronen voor machine-to-machine (M2M) gegevensuitwisseling, gericht op het laagdrempelig houden van het ecosysteem en het faciliteren van diverse bedrijfstransactiepatronen. Deze patronen worden direct overgenomen uit Edukoppeling. [1]
Op de pagina “regie op gegevens” [1] staan een aantal overwegingen die zijn meegenomen bij uitwerking van de gegevensuitwisselingsarchitectuur. De architectuur beschrijft bijvoorbeeld hoe onderwijsorganisaties regie hebben over hun eigen gegevens en toestemming kunnen verlenen of intrekken voor het uitwisselen van gegevens tussen leveranciers.
Daarnaast ondersteunt de architectuur vier implementatievarianten voor regie op gegevens. Ook stelt een overweging dat leveranciers alleen de persoonsgegevens mogen verwerken waarvoor ze ook daadwerkelijk doelbinding hebben.
Het Edu-v architectuurkader bevat een aantal gegevensmodellen en definities [1'"`UNIQ--nowiki-000018F3-QINU`"'. Op de desbetreffende pagina staat dat definities tot stand zijn gekomen in afstemming met de Edustandaard Adviesgroep Samenhang Onderwijsarchitecturen. Ook wordt aangegeven dat dit er nog aan gewerkt wordt. Op basis van een steekproefsgewijze vergelijking kan worden gesteld dat definities van “entiteiten” in de gescande conceptversie nog niet volledig geharmoniseerd zijn met de ROSA. Het is wel duidelijk dat de namen wel overeenkomen.
Voorbeeld: Onderwijsdeelnemer in Edu-v: “Een individu die onderwijs volgt op een school.”
ROSA Begrippenkader/KOI: “Een natuurlijk persoon die deelneemt aan een onderwijsactiviteit om zich kennis, vaardigheden en attitudes eigen te maken.”
Daarnaast kan worden vastgesteld dat de AMIGO modellenmatrix nog niet is toegepast om de relatie tussen verschillende modellen duidelijker te maken. Alle ingrediënten hiervoor lijken wel aanwezig te zijn. Bijvoorbeeld de Edu-V praktijksituaties (die inhoudelijk niet behoren tot de scope van deze scan), deze doorlopen de stappen van de AMIGO methodiek, maar hoe deze modellen samenhangen met de overkoepelende gegevensmodellen (die wel onderdeel zijn van de scan) wordt niet direct duidelijk.
Relatie met ROSA[bewerken]
Consistent - De toepassing van gestandaardiseerde transactiepatronen uit Edukoppeling binnen het Edu-V architectuurkader voor M2M gegevensuitwisseling bevordert interoperabiliteit en beveiliging, daarom is er een compliant relatie met het ROSA ontwerpkader 'Gebruik Edukoppeling voor vertrouwelijke gegevensuitwisseling'.
De beschrijving van regie op eigen gegevens en doelgebonden uitwisseling binnen het Edu-V architectuurkader gaat nog een stap verder dan de ROSA door een aantal implementatievarrianten te bieden. Daarom is de relatie consistent met het ROSA ontwerpkader 'Behoeftegerichte en doelgebonden gegevensuitwisseling'.
Hoewel Edu-V en ROSA dezelfde termen gebruiken, zoals "Onderwijsdeelnemer", wijken de definities licht af, wat duidt op afstemming maar nog geen volledige synchronisatie met elkaar, daarom is er een compliant relatie met het ROSA ontwerpkader 'Hanteer begrippen uit het ROSA begrippenkader', maar moet er nog wel op het niveau van definities met elkaar worden afgestemd.
Hoewel Edu-V praktijksituaties de AMIGO methodiek volgen, kan de samenhang tussen verschillende modellen nog duidelijker worden gemaakt, daarom is er een compliant relatie met het ROSA ontwerpkader 'Hanteer de stappen uit de AMIGO-aanpak', maar de AMIGO modellenmatrix bied nog wel mogelijkheden om de samenhang tussen verschillende onderdelen van de architectuurbeschrijving nog duidelijker te maken.