Categorie:Toegestane eindpunten voor Refers to view
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
Pagina’s in categorie "Toegestane eindpunten voor Refers to view"
Deze categorie bevat de volgende 100 pagina’s, van de 100 in totaal.
I
- Toetsen en examineren (per rol)
- Informatiemodel Onderwijsmateriaal
- Federatief gedelegeerd
- Metamodel domeinen
- Overzicht doelen
- Toepassen leermiddelen (referentiecomponenten)
- Digitale identiteiten
- Viewpoint Ketenproces-in-detail
- Toepassen leermiddelen (per rol)
- Opvolgen aan- en afwezigheid (in detail)
- Viewpoint IV-Inrichtingssjabloon
- Overzicht ketenprocesmodellen
- Metamodel scenario
- Viewpoint Ketenproces-in-context
- Opvolgen aan- en afwezigheid (informatie)
- Opvolgen aan- en afwezigheid (in context)
- Toetsen en examineren (in context)
- Opvolgen aan- en afwezigheid (per rol)
- Voorzieningen uitgefaseerd
- Inrichten Identity & Access Management (IAM)
- Wallet in federatief stelsel
- Alle informatieobjecten
- Entree Federatie
- Informatiemodel Onderwijsorganisatie
- Waarderen van ontwikkeling (per rol)
- Viewpoint Ketenproces-landschap
- Werkingsgebieden
- Administreren en monitoren resultaten (in detail)
- Doorgifte identiteiten
- Inrichten gegevensinteractie
- Administreren en monitoren resultaten (per rol)
- Inrichten IBP-maatregelen
- Toepassen leermiddelen (informatie)
- IBP
- Metamodel scenario's
- ROSA en het NORA Vijflaagsmodel
- Uitgangspunten voor samenhang met Sectorale Referentiearchitecturen
- Regie op gegevens
- Authenticerende dienst
- Toepassen leermiddelen (in context)
- Afspraken
- Metamodel hoofdlijnen
- Informatiemodel Onderwijsresultaat
- Viewpoint Informatiemodel
- SURFconext
- Informatiemodel Onderwijsaanbod
- Toetsdefinitie
- Metamodel
- Viewpoint Ketendomein-landschap
- Viewpoint Ketenproces-per-rol
- Informatiemodel Onderwijsdeelname
- H2M-interactie
- Kernmodel Onderwijsinformatie
- Viewpoint IV-procesmodel
- Viewpoint Ketenproces-afspraken
- Waarderen van ontwikkeling (in context)
- Informatiemodel Onderwijslocatie
- Voorzieningen in gebruik en in ontwikkeling
- Alle Referentiecomponenten
- IBP
- Informatiemodel Onderwijseenheid
- Viewpoint IV-Inrichting
- Aanmelden en administreren onderwijsdeelname (in detail)
- Informatiemodel Onderwijsdeelnemer
- Toetsen en examineren (informatie)
- Viewpoint IV-Inrichtingsscenario
- Toepassen leermiddelen (in detail)
- Gemeenschappelijkheid in informatiehuishouding
- Aanmelden en administreren onderwijsdeelname (per rol)
- Informatiemodel Leerresultaat
- Informatiemodel Onderwijsontwikkeling
- Aanmelden en administreren onderwijsdeelname (informatie)
- Toetsen en examineren (in detail)
- Federatief basis
- Viewpoint Ketenproces-referentiecomponenten
- IAM scenario's
- Leermiddelen
- Informatiemodel Onderwijsactiviteit
- Gegevensuitwisseling
- Aanmelden en administreren onderwijsdeelname (in context)
- Kernmodel Onderwijsinformatie (met navigatie)
- Toepassen leermiddelen (IV)
- Onderwijs serviceregister
- Overzicht Ketenprocessen
- Afspraken ROSA interoperabiliteitsraamwerk
- Waarderen van ontwikkeling (informatie)
- Waardengedreven belangenafweging
- Administreren en monitoren resultaten (informatie)
- Waarderen van ontwikkeling (in detail)
- Overzicht Ketendomeinen
- Ontwerpkaders IAM
- Administreren en monitoren resultaten (in context)
- Procesinrichting staatsexamen
- Zeggenschappen
- Interoperabiliteit
- Alle informatieobjecten (met navigatie)
- Governance
- Gegevensuitwisseling met een serviceregister
- Metamodel gemeenschappelijke informatievoorziening
- IAM