Samenhang

Uit ROSA Wiki
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
ArchiMate-modellen > ROSA > Goals > Samenhang
Overzicht
De mate waarin processen en ondersteunende diensten in het onderwijs onderling samenhangen en elkaar niet overlappen of tegenwerken.
Type  :  Kwaliteitsdoel
Toelichting  :  Onderwijsorganisaties en onderwijsbetrokkenen worden niet geconfronteerd met tegenstrijdigheden in processen die ze geacht worden uit te voeren en de ondersteunende diensten die ze daarbij afnemen. Processen en diensten sluiten op elkaar aan en versterken zelfs mogelijk elkaar. Uniformiteit in de informatiehuishouding is hierbij een randvoorwaarde.
Externe verwijzing  :  https://www.kennisnet.nl/app/uploads/waardenwijzer.pdf
De dienstverlening van (publieke en private) dienstverleners in het onderwijs is zo ingericht dat met een optimale balans tussen kosten, tijdigheid en kwaliteit het beoogde doel wordt bereikt. (Grouping) Doelmatigheid De mate waarin het inwinnen of uitwisselen van informatie beperkt is tot die situaties waarin en waarvoor die informatie nodig is. (Goal) Noodzakelijkheid De mate waarin afnemers en hun gebruikers informatie over diensten en producten vinden op de plaatsen waar ze die verwachten. (Goal) Vindbaarheid De mate waarin met een dienst met de beschikbare middelen een zo goed mogelijk resultaat wordt bereikt. In geval van ketensamenwerkingen worden er geen overlappende verwerkingen uitgevoerd en zo onnodige kosten voor andere ketenpartners (dienstverleners en afnemers) vermeden. (Goal) Efficiëntie De mate waarin processen en ondersteunende diensten in het onderwijs onderling samenhangen en elkaar niet overlappen of tegenwerken. (Goal) Samenhang De mate waarin er afstemming en gemeenschappelijkheid (interoperabiliteit) binnen ketensamenwerkingen en over ketensamenwerkingen heen verankerd is. (Goal) Uniformiteit De mate waarin afgesproken of opgelegde verantwoordelijkheden door alle betrokken partijen kan worden uitgevoerd waarbij het streven is dat de kosten in verhouding staan tot de opbrengsten. (Goal) Uitvoerbaarheid De Wet pseudonimisering onderwijsdeelnemers maakt het voor alle onderwijssectoren, van primair tot en met hoger onderwijs, mogelijk om gebruik te maken van een ketenID voor de toegang tot en het gebruik van digitale leermiddelen. (Driver) Wet pseudonimisering onderwijsdeelnemers Onderwijsprofessionalse ervaren last van veel administratie, bureaucratie en onnodige regels. Ze zijn in hun werk veel tijd kwijt aan gegevens registreren en rapportages schrijven. Daardoor komen zij niet genoeg aan hun echte werk toe. (Driver) Terugdringen administratieve lasten Het programma ‘Burgers en bedrijven in regie op hun gegevens’ (RoG) is geïnitieerd door het ministerie van BZK. Het programma richt zich op passende afspraken om systemen te kunnen koppelen en gegevens te kunnen delen op een verantwoorde wijze, in juridische, technische en morele zin. (Driver) Regie op gegevens De archiefwet stelt, voor bepaalde soorten informatie, eisen aan bewaartermijnen en archivering. (Driver) Archiefwet Onderwijsdeelnemers willen meer keuzevrijheid in vorm, inhoud, tempo, moment en plaats van leren. Onderwijsaanbieders spelen daarop in met bijv. flexibele leerroutes en meerdere instroommomenten. (Driver) Flexibilisering van het onderwijs Onder invloed van onderwijsdeelnemerbehoeften - zoals deelnemermobiliteit en flexibilisering - en nationale, sectorale en regionale ambities vindt steeds meer samenwerking tussen onderwijsaanbieders plaats. (Driver) Samenwerking tussen onderwijsaanbieders Onderwijsdeelnemers volgen onderwijs bij meerdere aanbieders (bijv. via samenwerkingen, minors, keuzevakken, uitwisseling). (Driver) Deelnemermobiliteit Het lerarentekort is een landelijk probleem, veroorzaakt door vergrijzing, een gebrek aan nieuwe instroom en krapte op de arbeidsmarkt waardoor er te weinig onderwijsprofessionals zijn. (Driver) Lerarentekort Snelle technologische en maatschappelijke veranderingen veroorzaken veroudering van kennis en vaardigheden en leiden tot een mismatch tussen vraag en aanbod op de arbeidsmarkt. (Driver) Kennisveroudering Bovensectorale samenwerking heeft betrekking op het bevorderen van de samenwerking tussen partijen in verschillende onderwijssectoren. (Driver) Bovensectorale samenwerking De Wet digitale overheid geeft de minister van Binnenlandse Zaken de bevoegdheid om standaarden verplicht te stellen via een algemene maatregel van bestuur (AMvB) (Driver) Wettelijk verplichte standaarden InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship Deze svg is op 14-02-2026 02:41:11 CET gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2026 ArchiXL. ArchiMedes 14-02-2026 02:41:11 CET
Kernwaarde
Drivers
Architectuurprincipes


Meer informatie
ROSA
De mate waarin processen en ondersteunende diensten in het onderwijs onderling samenhangen en elkaar niet overlappen of tegenwerken. (Goal) Samenhang Ketensamenwerkingen hanteren een stelsel van afspraken op juridisch, organisatorisch, financieel, communicatief, semantisch en/of technisch gebied, zodat ketenpartners op een veilige en efficiënte manier kunnen samenwerken. (Principle) Ketensamenw- erkingen hanteren een passend afsprakenstels- el De dienstverlening van (publieke en private) dienstverleners in het onderwijs is zo ingericht dat met een optimale balans tussen kosten, tijdigheid en kwaliteit het beoogde doel wordt bereikt. (Grouping) Doelmatigheid Bovensectorale samenwerking heeft betrekking op het bevorderen van de samenwerking tussen partijen in verschillende onderwijssectoren. (Driver) Bovensectoral- e samenwerking Onder invloed van onderwijsdeelnemerbehoeften - zoals deelnemermobiliteit en flexibilisering - en nationale, sectorale en regionale ambities vindt steeds meer samenwerking tussen onderwijsaanbieders plaats. (Driver) Samenwerking tussen onderwijsaanbi- eders InfluenceRelationship AggregationRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship Deze svg is op 17-02-2026 14:24:54 CET gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2026 ArchiXL. ArchiMedes 17-02-2026 14:24:54 CET


Komt voor in
Views
Relaties
Komt voor in andere modellen
Zie ook:
Details Samenhang
ArchiMate_Goal.png
Elementtype  : Goal
Element-id  : Id-1e9b660877c84553a728d72ac29a4870
Element URI  : https://rosa.wikixl.nl/index.php/Id-1e9b660877c84553a728d72ac29a4870
ArchiMate-model  : ROSA
Label  : Samenhang

Een verzameling processtappen die wordt getriggerd om een beoogd resultaat te bereiken.

Naar de pagina met de definitie van ‘processen’

Afstemming in aanbod en/of beheersing: a. tussen kennis, vaardigheden en/of houdingen; b. binnen leergebieden of vakken; c. tussen leergebieden of vakken; d. in leerlijnen of doorlopende leerlijnen.

Naar de pagina met de definitie van ‘samenhangen’

De betekenis die mensen geven aan gegevens in een context.

Naar de pagina met de definitie van ‘informatie’

Een vereenvoudigde representatie van een deel van de werkelijkheid.

Naar de pagina met de definitie van ‘modellen’

Een vereenvoudigde representatie van een deel van de werkelijkheid.

Naar de pagina met de definitie van ‘model’
Overgenomen van "https://rosa.wikixl.nl/index.php?title=Id-1e9b660877c84553a728d72ac29a4870&oldid=196376"