Toetsen
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
Overzicht
Het organiseren en uitvoeren van een meting van de kennis, vaardigheden en houdingen van onderwijsdeelnemers op een bepaald moment.
Zie Ketenprocessen voor een overzicht van alle ketenprocessen
| Type | : | Ketenproces |
| Status | : | Vastgesteld |
Zie Ketenprocessen voor een overzicht van alle ketenprocessen
Onderdeel van ketendomein Uitvoering van het onderwijs
Dit ketenproces komt voor in de volgende scenario's:
| Komt voor in | Scenariotype |
|---|---|
| Aanmelden en administreren onderwijsdeelname (in context) | |
| Administreren en monitoren resultaten (in context) | Toepassingsscenario |
| Toepassen leermiddelen (in context) | Toepassingsscenario |
| Toetsen en examineren (in context) | Toepassingsscenario |
| Toetsen en examineren (in detail) | Toepassingsscenario |
| Waarderen van ontwikkeling (in context) | Toepassingsscenario |
Binnen het ketenproces Toetsen vallen:
Ketenprocesstappen
| Ketenprocesstap | Beschrijving |
|---|---|
| Afnemen van toets | Het afnemen van de de toets heeft als doel om op een consistente wijze een leerling in een optimale toetsomgeving op een gelijkwaardige wijze de toets af te laten nemen. Tijdens het afnemen van de toets is de surveillant verantwoordelijk voor de naleveing van de kaders en richtlijnen zodat de toetsprestatie op een eerlijke wijze tot stand komt. |
| Beoordelen toetsafname | Het bepalen of de toetsafname heeft plaatsgevonden op de wijze zoals deze in de voorschriften zijn vastgelegd. |
| Organiseren toetsafname | Het organiseren van de toetsafname kent als resultaat dat er voldaan is aan alle randvoorwaarden om een toetsafname mogelijk te maken. Bij het organiseren van de toetsafname zijn de volgende uitvoeringsresultaten betrokken:
|
Meer informatie
Komt voor in
Views
- Aanmelden en administreren onderwijsdeelname (in context)
- Administreren en monitoren resultaten (in context)
- Overzicht Ketenprocessen
- Overzicht ketenprocesmodellen
- Toepassen leermiddelen (in context)
- Toetsen en examineren (in context)
- Toetsen en examineren (in detail)
- Waarderen van ontwikkeling (in context)
Relaties
- AccessRelationship naar Leerresultaat (BusinessObject)
- AccessRelationship naar Toetsresultaat (BusinessObject)
- AggregationRelationship naar Afnemen van toets (BusinessInteraction)
- AccessRelationship naar Toets (BusinessObject)
- AggregationRelationship naar Organiseren toetsafname (BusinessInteraction)
- AccessRelationship naar Normering (BusinessObject)
- AccessRelationship naar Vrijstelling op examen/toets onderdeel (BusinessObject)
- AccessRelationship naar Toetsdeelnemer (BusinessObject)
- SpecializationRelationship naar Gebruiken leermiddel (BusinessInteraction)
- AccessRelationship naar Onderwijsdeelnemer (BusinessObject)
- AggregationRelationship naar Beoordelen toetsafname (BusinessInteraction)
- AssignmentRelationship vanaf Onderwijsorganisatie (BusinessRole)
- SpecializationRelationship vanaf Laten uitvoeren examenonderdelen (BusinessInteraction)
- AggregationRelationship vanaf Uitvoering van het onderwijs (Grouping)
- AggregationRelationship vanaf Toetsen en examineren (Grouping)
- SpecializationRelationship vanaf Laten uitvoeren examenonderdelen (BusinessInteraction)
Details Toetsen
| Elementtype | : | BusinessInteraction |
| Element-id | : | Id-56c220fc151741a7abf1767756771087 |
| Element URI | : | https://rosa.wikixl.nl/index.php/Id-56c220fc151741a7abf1767756771087 |
| ArchiMate-model | : | ROSA |
| Label | : | Toetsen |