Regie op gegevens

Uit ROSA Wiki
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
Regie op gegevens

Het programma ‘Burgers en bedrijven in regie op hun gegevens’ (RoG) is geïnitieerd door het ministerie van BZK. Het programma richt zich op passende afspraken om systemen te kunnen koppelen en gegevens te kunnen delen op een verantwoorde wijze, in juridische, technische en morele zin. (Driver) Regie op gegevens De dienstverlening van (publieke en private) dienstverleners in het onderwijs maakt het vertrouwen waar dat onderwijsbetrokkenen en onderwijsorganisaties daar in stellen. (Grouping) Vertrouwen De mate waarin wordt voldaan aan vooraf bepaalde normen en waarin informatie tijdig wordt verstrekt en correct, compleet en actueel is. (Goal) Betrouwbaarheid De mate waarin de transparantie van een dienst en de daarbinnen vallende gegevensverwerking wordt gewaarborgd. Bij ketensamenwerking moet dit door de diverse samenwerkende dienstverleners gezamenlijk worden gerealiseerd. (Goal) Transparantie De mate waarin de keuzes die ten grondslag liggen aan de inrichting van de dienstverlening inzichtelijk zijn. (Goal) Verantwoordbaarhe- id De mate waarin de mogelijkheid tot democratische controle op de activiteiten en resultaten binnen ketensamenwerkingen is gewaarborgd. (Goal) Democratische controleerbaarheid De mate waarin de persoonlijke levenssfeer van onderwijsbetrokkenen wordt beschermd. (Goal) Privacy De dienstverlening van (publieke en private) dienstverleners in het onderwijs is zo ingericht dat onderwijsorganisaties in hun rol als afnemer ondersteund worden om oog te hebben voor de mens in het onderwijs. (Grouping) Menselijkheid De mate waarin de veiligheid van onderwijsdeelnemers en/of -medewerkers is gewaarborgd. (Goal) Sociale veiligheid De dienstverlening van (publieke en private) dienstverleners in het onderwijs is zo ingericht dat iedere gebruiker gelijke kansen krijgt, zonder dat er groepen benadeeld of uitgesloten worden. (Grouping) Rechtvaardigheid De mate waarin (groepen van) onderwijsdeelnemers en/of -medewerkers gelijke kansen hebben. (Goal) Inclusiviteit De dienstverlening van (publieke en private) dienstverleners in het onderwijs is zo ingericht dat met een optimale balans tussen kosten, tijdigheid en kwaliteit het beoogde doel wordt bereikt. (Grouping) Doelmatigheid De mate waarin met een dienst met de beschikbare middelen een zo goed mogelijk resultaat wordt bereikt. In geval van ketensamenwerkingen worden er geen overlappende verwerkingen uitgevoerd en zo onnodige kosten voor andere ketenpartners (dienstverleners en afnemers) vermeden. (Goal) Efficiëntie De mate waarin het inwinnen of uitwisselen van informatie beperkt is tot die situaties waarin en waarvoor die informatie nodig is. (Goal) Noodzakelijkheid De mate waarin afnemers en hun gebruikers informatie over diensten en producten vinden op de plaatsen waar ze die verwachten. (Goal) Vindbaarheid De dienstverlening van (publieke en private) dienstverleners in het onderwijs is zo ingericht dat zelfbeschikking, onafhankelijkheid van onderwijs en vrijheid van onderwijs ondersteund worden, rekening houdend met de bescherming van de persoonlijke levenssfeer van onderwijsbetrokkenen. (Grouping) Autonomie De mate waarin onderwijsbetrokkenen de mogelijkheid hebben autonoom te zijn in hun ontwikkeling en keuzes en in het bepalen wat er met hun gegevens gebeurt. (Goal) Zelfbeschikking InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship Deze svg is op 17-03-2026 10:29:55 CET gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2026 ArchiXL. ArchiMedes 17-03-2026 10:29:55 CET
Klik hier om deze view op ware grootte te tonen.
Klik hier om de technische details van deze view te tonen.
Legenda




   
   
ArchiMate-view Regie op gegevens
Elementtype  : ArchiMateView
Element-id  : Id-5e704748de764f0aaee97af03a8a721c
ArchiMate-model  : ROSA
Label  : Regie op gegevens
Publiceren  : Ja
Elementen  : 
Relaties  :