Interoperabiliteit
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
Overzicht
Het ontwerpgebied Interoperabiliteit omvat ontwerpkaders gericht op semantische, technische en procesinteroperabiliteit.
| Type | : | Ontwerpgebied |
Doelen
Principes
| Principe | Stelling |
|---|---|
| (1) Gekoppelde producten en diensten | Producten en diensten hanteren koppelvlakken en gaan exclusieve verwevenheid tegen. |
| (4) Ononderbroken onderwijsleerproces | Een ketensamenwerking kent geen belemmeringen voor een ononderbroken onderwijsleerproces. |
| (8) Herbruikbare data | Data die tot stand is gekomen door acties van onderwijsdeelnemers of onderwijsmedewerkers kan in opdracht van de onderwijsorganisatie gebruikt worden door andere partijen. |
| Procesinteroperabiliteit | Ketenpartijen vullen hun deel van een ketenproces zo in dat die invulling aansluit op de rest van het ketenproces. |
| Semantische interoperabiliteit | Daar waar dat mogelijk is hanteren we een gemeenschappelijke taal in onze processen, diensten en architecturen maar daar waar er verschillen zijn in de semantiek in de verschillende onderwijssectoren en ketenprocessen, overbruggen we die verschillen door de relaties inzichtelijk te maken. |
| Technische interoperabiliteit | We werken toe naar een gemeenschappelijke informatie-infrastructuur gebaseerd op services, die voor alle partijen beschikbaar zijn om door hen gewenste gegevens, op een door hen gewenst moment op te vragen c.q. beschikbaar te stellen. |
Ontwerpkaders
| Ontwerpkader | Stelling |
|---|---|
| (1.1) Gescheiden ketenprocesstappen | Ketenprocesstappen in het ketenproces zijn gescheiden. Producten en diensten kunnen per stap worden gekozen. |
| (4.1) Sectoroverstijgend gebruik van producten en diensten | Een ketensamenwerking faciliteert gebruik van producten en diensten over de grens van sectoren heen. |
| (4.2) Instelling- en sectoroverschrijdend onderwijs | Een ketensamenwerking faciliteert het gelijktijdig volgen van onderwijs aan verschillende instellingen en in verschillende sectoren. |
| (6.1) Heldere interpretatie en gebruik | Bij koppeling van data moet zowel de door de bron bedoelde interpretatie als de wijze van gebruik door de ontvanger helder zijn. |
| (8.1) Data beschikbaar voor onderzoek | Data is beschikbaar en deelbaar voor onderzoek en innovatie, tenzij dit grote praktische consequenties heeft. (Volgens het pas-toe-of-leg-uit beginsel.) |
| (m2m-c) Ontkoppeling | Maak gebruik van flexibele en ontkoppelde functies. |
| (m2m-d) Standaarden voor gegevensuitwisseling | Standaarden, normen en voorschriften voor gegevensuitwisseling zijn gebaseerd op industrie-, de facto, en communitystandaarden. |
| Behoeftegerichte en doelgebonden gegevensuitwisseling | Behoeftegerichte en doelgebonden gegevensuitwisseling |
| Classificeer alle gegevens- en domeinobjecten met het Kernmodel Onderwijsinformatie | Alle gegevens en domeinobjecten worden geclassificeerd met het Kernmodel Onderwijs Informatie. |
| Gebruik Edukoppeling voor vertrouwelijke gegevensuitwisseling | De Edukoppeling transactiestandaard wordt gebruikt voor de communicatie (M2M) ten behoeve van in ieder geval vertrouwelijke gegevensuitwisseling |
| Gebruik het Gegevenswoordenboek DUO voor berichtuitwisseling met DUO | Het Gegevenswoordenboek DUO wordt gebruikt voor de berichtspecificatie ten behoeve van berichtuitwisseling met DUO. |
| Hanteer begrippen uit het ROSA begrippenkader | |
| Hanteer de stappen uit de AMIGO-aanpak | |
| Ketenpartijen bepalen zelf de identificerende kenmerken van logistieke punten | Ketenpartijen bepalen en registreren zelf de identificerende kenmerken ten behoeve van de logistieke punten voor verzending en aflevering (binnen de systematiek van de Edukoppeling transactiestandaard) |
| Ketenpartijen bieden wederzijdse services | Zowel DUO als scholen c.q. leveranciers bieden (web)services aan voor gegevensuitwisseling binnen de keten |
| Openbare registergegevens worden ontsloten als Linked Open Data | Voor openbare registergegevens worden gegevens ontsloten in de vorm van Linked Open Data (5 sterren op de schaal van Berners-Lee). |
| Registreer de betekenis van nieuwe gegevens | Gegevens die niet aan een bestaande semantische bron zijn te koppelen, moeten aan de meest toepasselijke semantische bron binnen het onderwijs worden toegevoegd |
| Semantiek in berichtuitwisseling is traceerbaar | Semantiek in berichtuitwisseling moet traceerbaar zijn (ter voorkoming vanonnodige variëteit) |
| Serviceinformatie wordt samenhangend beschikbaar gesteld | Informatie over wie services waar aanbiedt en wie daar gebruik van mogen maken, wordt samenhangend beschikbaar gesteld. |
| Sluit aan op ketenprocesuitwerkingen in ROSA | De ketenprocesuitwerkingen in ROSA zijn leidend bij de invulling door ketenpartijen van hun deel van het ketenproces. |
Meer informatie
Komt voor in
Views
Relaties
- AggregationRelationship naar Hanteer begrippen uit het ROSA begrippenkader (Requirement)
- AggregationRelationship naar (1) Gekoppelde producten en diensten (Principle)
- AggregationRelationship naar Serviceinformatie wordt samenhangend beschikbaar gesteld (Requirement)
- AggregationRelationship naar Technische interoperabiliteit (Principle)
- AggregationRelationship naar Sluit aan op ketenprocesuitwerkingen in ROSA (Requirement)
- AggregationRelationship naar Hanteer de stappen uit de AMIGO-aanpak (Requirement)
- AggregationRelationship naar (4) Ononderbroken onderwijsleerproces (Principle)
- AggregationRelationship naar (1.1) Gescheiden ketenprocesstappen (Requirement)
- AggregationRelationship naar (m2m-c) Ontkoppeling (Requirement)
- AggregationRelationship naar Procesinteroperabiliteit (Principle)
- AggregationRelationship naar (4.2) Instelling- en sectoroverschrijdend onderwijs (Requirement)
- AggregationRelationship naar Openbare registergegevens worden ontsloten als Linked Open Data (Requirement)
- AggregationRelationship naar Classificeer alle gegevens- en domeinobjecten met het Kernmodel Onderwijsinformatie (Requirement)
- AggregationRelationship naar (6.2) Zeggenschap deelnemergegevens bij onderwijsorganisatie (Requirement)
- AggregationRelationship naar Gebruik Edukoppeling voor vertrouwelijke gegevensuitwisseling (Requirement)
- AggregationRelationship naar (8) Herbruikbare data (Principle)
- AggregationRelationship naar Semantiek in berichtuitwisseling is traceerbaar (Requirement)
- AggregationRelationship naar Registreer de betekenis van nieuwe gegevens (Requirement)
- AggregationRelationship naar (6.1) Heldere interpretatie en gebruik (Requirement)
- AggregationRelationship naar Ketenpartijen bepalen zelf de identificerende kenmerken van logistieke punten (Requirement)
- AggregationRelationship naar Semantische interoperabiliteit (Principle)
- AggregationRelationship naar (8.1) Data beschikbaar voor onderzoek (Requirement)
- AggregationRelationship naar Behoeftegerichte en doelgebonden gegevensuitwisseling (Requirement)
- AggregationRelationship naar Gebruik het Gegevenswoordenboek DUO voor berichtuitwisseling met DUO (Requirement)
- AggregationRelationship naar (m2m-d) Standaarden voor gegevensuitwisseling (Requirement)
- AggregationRelationship naar (4.1) Sectoroverstijgend gebruik van producten en diensten (Requirement)
- AggregationRelationship naar Ketenpartijen bieden wederzijdse services (Requirement)
Komt voor in andere modellen
Zie ook:
Details Interoperabiliteit
| Elementtype | : | Grouping |
| Element-id | : | Id-93ac1579ed1a4ba0b15974da0ec30c5e |
| Element URI | : | https://rosa.wikixl.nl/index.php/Id-93ac1579ed1a4ba0b15974da0ec30c5e |
| ArchiMate-model | : | ROSA |
| Label | : | Interoperabiliteit |