Autonomie
Uit ROSA Wiki
Autonomie
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
ArchiMate-modellen
>
ROSA
>
Views
> Autonomie
Autonomie
De dienstverlening van (publieke en private) dienstverleners in het onderwijs is zo ingericht dat zelfbeschikking, onafhankelijkheid van onderwijs en vrijheid van onderwijs ondersteund worden, rekening houdend met de bescherming van de persoonlijke levenssfeer van onderwijsbetrokkenen. (Grouping)
Autonomie
De mate waarin onderwijsbetrokkenen de mogelijkheid hebben autonoom te zijn in hun ontwikkeling en keuzes en in het bepalen wat er met hun gegevens gebeurt. (Goal)
Zelfbeschikking
De mate waarin onderwijsorganisaties hun onderwijs vrij van externe beïnvloeding kunnen vormgeven. (Goal)
Onafhankelijkheid van
onderwijs
De mate waarin de pluriformiteit van onderwijsorganisaties is gewaarborgd. (Goal)
Vrijheid van
onderwijs
De mate van ondersteuning om professionals in het onderwijs de ruimte te bieden om op basis van hun professionele autonomie eigen inschattingen en keuzes te maken bij het begeleiden van onderwijsdeelnemers. (Goal)
Professionele
autonomie
Gedurende het hele leven (pro)actief ontplooien van kwaliteiten op basis van eigen interesses en waarden voor een duurzame bijdrage aan de samenleving, eigen gezondheid en geluk (Driver)
Leven lang ontwikkelen
Het programma ‘Burgers en bedrijven in regie op hun gegevens’ (RoG) is geïnitieerd door het ministerie van BZK. Het programma richt zich op passende afspraken om systemen te kunnen koppelen en gegevens te kunnen delen op een verantwoorde wijze, in juridische, technische en morele zin. (Driver)
Regie op gegevens
Onderwijsdeelnemers willen meer keuzevrijheid in vorm, inhoud, tempo, moment en plaats van leren. Onderwijsaanbieders spelen daarop in met bijv. flexibele leerroutes en meerdere instroommomenten. (Driver)
Flexibilisering van het
onderwijs
Onder invloed van onderwijsdeelnemerbehoeften - zoals deelnemermobiliteit en flexibilisering - en nationale, sectorale en regionale ambities vindt steeds meer samenwerking tussen onderwijsaanbieders plaats. (Driver)
Samenwerking tussen
onderwijsaanbieders
Onderwijsdeelnemers volgen onderwijs bij meerdere aanbieders (bijv. via samenwerkingen, minors, keuzevakken, uitwisseling). (Driver)
Deelnemermobiliteit
Geopolitieke ontwikkelingen maken dat er steeds meer nadruk wordt gelegd op (het gebrek aan) het vermogen van onderwijsorganisaties om controle te behouden over hun gegevens en digitale infrastructuur. (Driver)
Digitale soevereiniteit
InfluenceRelationship
InfluenceRelationship
InfluenceRelationship
InfluenceRelationship
InfluenceRelationship
InfluenceRelationship
InfluenceRelationship
InfluenceRelationship
InfluenceRelationship
InfluenceRelationship
Deze svg is op 01-02-2026 22:14:18 CET gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2026 ArchiXL.
ArchiMedes 01-02-2026 22:14:18 CET
Klik
hier
om deze view op ware grootte te tonen.
Klik
hier
om de technische details van deze view te tonen.
Legenda
Selecteer een kleurenweergave :
Originele kleuren
ArchiMate basiskleuren
Rationale-elementen
Samengestelde elementen
ArchiMate-view Autonomie
Elementtype
:
ArchiMateView
Element-id
:
Id-f05e1a7622424d6dbb031b987f52734c
ArchiMate-model
:
ROSA
Label
:
Autonomie
Publiceren
:
Ja
Elementen
:
Autonomie
(
Grouping
)
Deelnemermobiliteit
(
Driver
)
Digitale soevereiniteit
(
Driver
)
Flexibilisering van het onderwijs
(
Driver
)
Leven lang ontwikkelen
(
Driver
)
Onafhankelijkheid van onderwijs
(
Goal
)
Professionele autonomie
(
Goal
)
Regie op gegevens
(
Driver
)
Samenwerking tussen onderwijsaanbieders
(
Driver
)
Vrijheid van onderwijs
(
Goal
)
Zelfbeschikking
(
Goal
)
Relaties
:
Zelfbeschikking
=>
Regie op gegevens
(InfluenceRelationship)
Zelfbeschikking
=>
Flexibilisering van het onderwijs
(InfluenceRelationship)
Zelfbeschikking
=>
Samenwerking tussen onderwijsaanbieders
(InfluenceRelationship)
Vrijheid van onderwijs
=>
Deelnemermobiliteit
(InfluenceRelationship)
Zelfbeschikking
=>
Deelnemermobiliteit
(InfluenceRelationship)
Zelfbeschikking
=>
Digitale soevereiniteit
(InfluenceRelationship)
Vrijheid van onderwijs
=>
Digitale soevereiniteit
(InfluenceRelationship)
Zelfbeschikking
=>
Leven lang ontwikkelen
(InfluenceRelationship)
Professionele autonomie
=>
Digitale soevereiniteit
(InfluenceRelationship)
Onafhankelijkheid van onderwijs
=>
Digitale soevereiniteit
(InfluenceRelationship)
Categorieën
:
ArchiMateViews
ArchiMateModel ROSA
Verborgen categorieën:
Elementen
Toegestane eindpunten voor Refers to view
Toegestane eindpunten voor Occurs in view
Navigatiemenu
Persoonlijke hulpmiddelen
Aanmelden
Naamruimten
Pagina
Overleg
Nederlands
Weergaven
Lezen
Formulier bekijken
Geschiedenis weergeven
Meer
Pagina exporteren
Vernieuwen
Zoeken
Hoofdscherm ROSA
Hoofdpagina
Architectuurscans en adviezen
Architectuurkaders
Overzicht
Drivers en doelen
Architectuurprincipes
Ontwerpgebieden
Samenhang met andere architecturen
Samenhang met andere architecturen
Overzicht samenhangonderwerpen
Mapping ROSA metamodel op NORA vijflaagsmodel
Onderwijssemantiek
Overzicht
ROSA Begrippenkader (doorzoeken)
ROSA Begrippenkader (alfabetisch)
KOI-model
Conceptuele modellen
Logische modellen
Onderwijsketens
Overzicht
Ketendomeinen
Ketenprocessen
Ketenprocesmodellen
Ketensamenwerkingen
IV-ondersteuning
Overzicht
Gegevensuitwisseling
IAM
IBP
IV-processen
ROSA Encyclopedie
Referentiecomponenten
Informatieobjecten
Zeggenschappen
Werkingsgebieden
Gemeenschappelijke IV
Overzicht
Standaarden en afspraken
Ketenvoorzieningen
Interoperabiliteit
Over ROSA
ROSA metamodel
ROSA beheer
Hulpmiddelen
Verwijzingen naar deze pagina
Gerelateerde wijzigingen
Speciale pagina's
Afdrukversie
Permanente koppeling
Eigenschappen bekijken