Bewerken pagina: 24e86177-8155-4347-af2b-579dd8e151f3

U hebt geen toestemming om deze pagina te bewerken, want:

• De gevraagde handeling is voorbehouden aan gebruikers in een van de volgende groepen: gebruikers, beheerders.
• U hebt geen rechten om de gevraagde handeling te verrichten.

Elementtype^*

Het elementtype waaronder deze pagina valt. U kunt dit niet wijzigen omdat het formulier is afgestemd op het elementtype.

:

Aanduiding^*

De voorkeursterm waaronder een begrip bekend staat.

:

Afkorting

Een notatie of code die als verkorte aanduiding van een begrip fungeert.

:

Alternatieve aanduiding

Alternatieve term waaronder een begrip bekend staat.

:

Alternatieve zoekterm

Een term waarop mensen ook zoeken als ze de betekenis van een begrip willen weten, maar die niet een correcte of wenselijke aanduiding is.

:

Definitie^*

Omschrijving van de betekenis van het begrip.

:

Toelichting

Inhoudelijke toelichting op de definitie van dit begrip.

:

Voorbeelden van verschillende ontwikkelingsgebieden zijn: taal, cognitie, sociaal- emotioneel, motorische ontwikkeling en digitale geletterdheid.

Voorbeelden

Een of meer voorbeelden van een begrip.

:

Begrippencategorie^*

Aanduiding van de ROSA-begrippencategorie waartoe dit meer specifieke begrip behoort.

:

 domeinbegrip  architectuurbegrip  giv-begrip  metabegrip

Toepassing

Aanduiding van de architecturen en architectuurmodellen waarin dit begrip wordt gebruikt (bijvoorbeeld: ROSA-metamodel, FORA, AMIGO-uitwisselingsmodel, etc.).

:

FORA

Wenselijkheid gebruik

Aanduiding van de wenselijkheid van het gebruik van een begrip.

:

gangbaar begripniet meer gebruiken - verouderd begripniet gebruiken - onjuist begripniet gebruiken - onwenselijke term

Werkingsgebied^*

Het domein (organisatorisch, taakvelden) binnen de overheid waarin het element (principe, standaard, voorziening) wordt of kan worden toegepast. Voor het onderwijs in Nederland zijn werkingsgebieden beperkt tot zogeheten onderwijsdomeinen.

:

 onderwijs  vve  nfo  vo  bve  ho  wo  hbo  formeel onderwijs  po  bo  so  vso  mbo  vavo

Beschrijver

De organisatorische entiteit die de beschrijving van dit begrip heeft opgesteld.

:

Bron

Aanduiding van de herkomst van de definitie.

:

Eigenaar^*

De organisatorische entiteit die verantwoordelijk is voor deze beschrijving van dit begrip.

:

Wettelijke basis

Verwijzing naar een of meer artikelen uit wet- of regelgeving op www.wetten.nl die de basis van de definitie van het begrip vormen.

:

Begin geldigheid

Datum vanaf wanneer dit begrip wordt gebruikt in de ROSA.

:

Begrippenset

Aanduiding van de set waartoe dit begrip behoort.

:

Beschrijving laatste wijziging

Inhoudelijke beschrijving van deze laatste wijziging binnen de ROSA.

:

Status gewijzigd in Vastgesteld

Datum laatste review

Datum waarop de beschrijving van dit begrip voor het laatst is gereviewd binnen de ROSA, ook als dit niet tot wijzigingen heeft geleid.

:

Datum laatste wijziging

Datum waarop de laatste wijziging van een of meer van de attributen van dit begrip is aangepast binnen de ROSA.

:

Einde geldigheid

Datum vanaf wanneer dit begrip niet meer wordt gebruikt in de ROSA.

:

Redactionele opmerkingen

Toelichting waarom voor deze definitie is gekozen.

:

Redactionele status

Aanduiding van de redactionele toestand van de beschrijving van dit begrip

:

In bewerkingVoorgesteldIn consultatieVastgesteldVerouderd

Context

Aanduiding van het globale architectuuronderwerp of beschouwingsgebied van een begrip. Toegestaan zijn (door komma's gescheiden) elementen van de volgende typen: Context

:

Domein

Het ketendomein en/of IV-domein (ROSA) waarbinnen dit begrip wordt gebruikt dan wel gedefinieerd is. Toegestaan zijn (door komma's gescheiden) elementen van de volgende typen: Grouping

:

Uitvoering van het onderwijs

Relatie met KOI-concept

Aanduiding van het concept in het Kernmodel Onderwijsinformatie waarvan dit begrip een specialisatie is. Toegestaan zijn (door komma's gescheiden) elementen van de volgende typen: BusinessObject

:

Relatie met andere begrippen

Aanduiding van andere begrippen binnen of buiten het ROSA-begrippenkader waarmee dit begrip inhoudelijk kan worden geassocieerd. Toegestaan zijn (door komma's gescheiden) elementen van de volgende typen: Begrip

:

Vrije tekst U kunt hier extra informatie toevoegen. Deze zal onderaan de pagina getoond worden, maar is niet opvraagbaar via query's.

:

Meta-informatie

Samenvatting bewerking U kunt hier een samenvatting of reden van de bewerking opgeven.

:

Samenvatting:

 

 

Dit is een kleine wijziging

Volg deze pagina

 

 

Pagina opslaan   Bewerking ter controle bekijken   Wijzigingen bekijken   Annuleren