Organiseren toetsafname

ArchiMate-modellen > ROSA > BusinessInteractions > Organiseren toetsafname

Overzicht

Het organiseren van de toetsafname kent als resultaat dat er voldaan is aan alle randvoorwaarden om een toetsafname mogelijk te maken. Bij het organiseren van de toetsafname zijn de volgende uitvoeringsresultaten betrokken:

• Contractering met toetsaanbieder en administratieve verwerking van toetsdeelnemers t.b.v. de toetsafname
• (fysieke)toetsomgeving die gebruikt kan worden tijdens de toetsafname
• Communicatie rondom kaders, vrijstellingen, compensaties of andere vooraf vastgestelde beleidsresultaten

Type	:	Ketenprocesstap
Toelichting	:	Het organiseren van de toetsafname kan voor zowel een formatieve als summatieve toets plaatsvinden. Afhankelijk van de toets kan het organiseren van een toets een zwaarwegende interactie zijn.

---

Zie Ketenprocessen voor een overzicht van alle ketenprocessen

Onderdeel van ketenproces Toetsen

Deze ketenprocesstap komt voor in de volgende scenario's:

Komt voor in	Scenariotype
Toetsen en examineren (in detail)	Toepassingsscenario

De ketenprocesstap Organiseren toetsafname wordt ondersteund door:

Referentiecomponenten

geen

Ketenvoorzieningen

geen

Meer informatie

ROSA

Komt voor in

Views

• Toetsen en examineren (in detail)

Relaties

• AccessRelationship naar Toetsdeelnemer (BusinessObject)
• AccessRelationship naar Afnameplanning (BusinessObject)
• AccessRelationship naar Beoordelingsplanning (BusinessObject)
• AccessRelationship naar Onderwijsdeelnemer (BusinessObject)
• AggregationRelationship vanaf Toetsen (BusinessInteraction)

Komt voor in andere modellen

Zie ook:

• Organiseren toetsafname (ROSA)

Details Organiseren toetsafname

Elementtype	:	BusinessInteraction
Element-id	:	Id-ba34008d0036438da23e9eb3e1a4db56
Element URI	:	https://rosa.wikixl.nl/index.php/Id-ba34008d0036438da23e9eb3e1a4db56
ArchiMate-model	:	ROSA
Label	:	Organiseren toetsafname

Het afnemen van een toets en waar nodig uitvoeren van supervisie over de afname.

Vastgelegde beoordeling van een door een onderwijsdeelnemer uitgevoerde onderwijsactiviteit.

Een bewerking of een geheel van bewerkingen met betrekking tot persoonsgegevens of een geheel van persoonsgegevens, al dan niet uitgevoerd via geautomatiseerde procedés, zoals het verzamelen, vastleggen, ordenen, structureren, opslaan, bijwerken of wijzigen, opvragen, raadplegen, gebruiken, verstrekken door middel van doorzending, verspreiden of op andere wijze ter beschikking stellen, aligneren of combineren, afschermen, wissen of vernietigen van gegevens.

Evaluatie- of beoordelingsinstrument om de algehele kennis, vaardigheden en prestaties van een onderwijsdeelnemer bij afronding van (een deel van) een opleiding te meten en dat dient om (civiel) effect vast te stellen zoals rapportcijfers, overgang of diplomering.

Een instrument voor het meten van iemands kennis en vaardigheden (praktische vaardigheden en houdingen) die door middel van leren en/of onderwijs op een of ander vakgebied zijn verworven.

Een generiek herkenbaar geheel aan processtappen waarbinnen er sprake is van ketensamenwerking tussen twee of meer ketenpartners.

Een generiek herkenbaar geheel aan processtappen waarbinnen er sprake is van ketensamenwerking tussen twee of meer ketenpartners.

Een te onderscheiden onderdeel van een overkoepelend ketenproces.

Een beschrijving, "draaiboek", van een bepaalde gebeurtenis of reeks gebeurtenissen.