Drivers, Doelen, Principes en Ontwerpkaders: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
Geen bewerkingssamenvatting |
|||
Regel 1: | Regel 1: | ||
{{Status|Intern=In bewerking|Toelichting=Revisie ROSA}}{{Status|Extern=Concept|Toelichting=Omzetting van oude ROSA naar huidige is vastgesteld door Architectuurraad op 10-11-2022, aanpassingen in structuur en inhoud zijn in bewerking en nog niet vastgesteld. De [https://www.edustandaard.nl/app/uploads/2022/11/20230202-AR-Presentatie-ROSA-architectuurkaders.pdf presentatie in de Architectuurraad van februari 2023] en de [https://www.edustandaard.nl/app/uploads/2022/11/20230202-AR-Uitwerking-ROSA-architectuurkaders.pdf begeleidende memo] tonen de voorgenomen structuurwijzigingen die stapsgewijs op de ontwerpgebieden worden toegepast.}} | {{Status|Intern=In bewerking|Toelichting=Revisie ROSA}}{{Status|Extern=Concept|Toelichting=Omzetting van oude ROSA naar huidige is vastgesteld door Architectuurraad op 10-11-2022, aanpassingen in structuur en inhoud zijn in bewerking en nog niet vastgesteld. De [https://www.edustandaard.nl/app/uploads/2022/11/20230202-AR-Presentatie-ROSA-architectuurkaders.pdf presentatie in de Architectuurraad van februari 2023] en de [https://www.edustandaard.nl/app/uploads/2022/11/20230202-AR-Uitwerking-ROSA-architectuurkaders.pdf begeleidende memo] tonen de voorgenomen structuurwijzigingen die stapsgewijs op de ontwerpgebieden worden toegepast. Deze nieuwe opzet is wel al vastgesteld door de Architectuurraad op 2 februari 2023.}} | ||
==Drivers en doelen== | ==Drivers en doelen== | ||
{{#displayArchiMateDiagram: page=Id-06bd2f7532904dcb88a9e80a62052896}} | {{#displayArchiMateDiagram: page=Id-06bd2f7532904dcb88a9e80a62052896}} |
Versie van 20 apr 2023 17:17
Drivers en doelen[bewerken]
De ROSA ondersteunt de volgende onderwijsdomeinbrede doelen:
- Beschikbaarheid
- Betekenisvol contact
- Betrouwbaarheid
- Bruikbaarheid
- Democratische controleerbaarheid
- Duurzaamheid
- Efficiëntie
- Evenwichtigheid
- Gelijke behandeling
- Gelijke kansen
- Gemeenschappelijkheid in informatiehuishouding
- Gezondheid en welzijn
- Innovativiteit
- Integriteit
- Noodzakelijkheid
- Onafhankelijkheid van onderwijs
- Privacy
- Professionele autonomie
- Respect
- Samenhang
- Sociale samenhang
- Sociale veiligheid
- Toegankelijkheid
- Transparantie
- Uitvoerbaarheid
- Vergelijkbaarheid
- Vertrouwelijkheid
- Vrijheid van onderwijs
- Wendbaarheid
- Zelfbeschikking
- Zelfontplooiing
Deze doelen komen voort uit diverse drivers, en zijn vertaald naar richtinggevende architectuurprincipes en ontwerpgebieden, die als kader dienen voor ketenprojecten in het onderwijsdomein. Al deze onderdelen tezamen noemen we de architectuurkaders. Voor de samenhang en structuur van de architectuurkaders zie het ROSA metamodel.
Ontwerpgebieden: Ontwerpprincipes en ontwerpkaders[bewerken]
Klik door naar de beschrijving van de Ontwerpgebieden om meer informatie te zien over de bijbehorende ontwerpprincipes en ontwerpkaders.