Deze pagina bevat geen tekst. U kunt naar deze term zoeken in andere pagina's of de logboeken doorzoeken, maar u mag de pagina niet aanmaken.
Categorie:ArchiMateElements
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
Pagina’s in categorie "ArchiMateElements"
Deze categorie bevat de volgende 200 pagina’s, van de 609 in totaal.
(vorige pagina) (volgende pagina)I
- Gegevensbescherming
- so
- Organisatie van het onderwijs
- Structuur en organisatie zijn congruent
- Examenuitslag
- Voorkom aantasting van integriteit
- SURFeduhub
- Beheer (inzage en controle doorgifte)
- Administreren inschrijving onderwijsdeelnemer
- Vrijheid van onderwijs
- Registratie onderwijspersoneel
- Architectuurprincipe
- Basispoort
- Gegevens ontvangen
- Afspraken over bewaartermijnen
- Verzuimrapportages
- Risicogebaseerde BIV-classificatie en maatregelen
- Monitoren doorstroom
- Opstellen examennormen, -beleid en -procedures
- Financiering onderwijsdeelname
- Authenticatiemiddel
- Single Sign On (SSO)
- onderwijsmedewerker
- Eenmalige registratie meervoudig gebruik
- Maak uitvoering transparant
- De digitale identiteit is bruikbaar voor de persoon
- Sociale samenhang
- Gebruik technieken voor veilig programmeren
- Interpolatieschaal
- Gebruikers kunnen een eigen decentrale identiteit gebruiken
- Besluit verlofaanvraag
- Verantwoordingsvoorziening
- Financieringsstatus
- Inhoud van het onderwijs
- Protocoltranslatie
- Koppelpunt Catalogusinformatie
- OSO Gegevensset en profielen
- Registreren
- Deelname aan het onderwijs
- XBRL Onderwijsportaal
- Samen optrekken in IBP
- Hanteer een passend afsprakenstelsel
- Bevoegdheden als zeggenschappen en/of toegangsrechten
- Dienstverlener overstappen
- Gekoppelde producten en diensten
- Open Archives Initiative – Protocol for Metadata Harvesting
- Gekwalificeerde digitale identiteit voor toegang
- Ketenpartijen hebben een kwaliteitssysteem voor IBP
- Functionele identiteit als afgeleide van foundational identitty
- Serviceafnemend systeem
- Voorkom ongewenste traceerbaarheid en vindbaarheid
- vso
- Aanmeldvoorziening
- Bepalen gegevensleveringscontext
- Financier onderwijsdeelnemer
- Vernietigen
- Mijn diploma's
- Autoriseren gegevensoverdracht
- Hanteer Certificeringsschema ROSA
- onderwijsaanbod
- IBP-eisen stellen
- Interne uitwisseling deelnemersgegevens
- Step-up authenticatie
- wo
- Toetsen en examineren
- SURFconext
- Ontwerpkader
- Wet Digitale Overheid (WDO)
- Autorisatie
- Summatieve toetsresultaten vo
- Verzamelen vooropleidingsgegevens
- Toezichthouder verzuim
- Toegang geven tot leermiddel
- Alle belangen worden afgewogen
- Zeggenschap
- Endpoint ophalen
- Bovensectorale samenwerking
- Examendeelnemer
- Applicatieservice
- Metadata opvragen
- formeel onderwijs
- Duidelijke eisen en verwachtingen
- Waarderen verworven resultaten
- Betrokken belanghebbenden
- Onderdelen van de architectuurbeschrijving zijn opgenomen als modelelement
- Technische interoperabiliteit
- Betalen leermiddelkosten
- Toetsresultaat
- Leermiddelaanbieder
- Autoriteit voor examenbeleid
- Aandacht voor persoonlijke mogelijkheden en beperkingen
- Onderwijswaardering
- Registratie leerresultaten
- Akkoord op leermiddelcondities
- Serviceregister
- Afnemen van toets
- Nummervoorziening
- KOI-begrip
- WaardenWijzer
- onderwijs
- Dienst
- Verzuimrapportage onderwijsorganisatie
- Opvolgen verzuim
- Inrichten gegevensinteractie
- Governance
- Diplomeren en certificeren
- Afsprakenstelsels regelen gebruik van gegevens
- Verlofaanvraag
- Controle betrouwbaarheidsniveau
- Edu-iX Licentiekantoor
- Regionaal platform (overstapdossier)
- Betrouwbaarheid
- Registratie authentiecatiediensten en diensten
- Afspraak
- De onderwijsmedewerker voert regie op zijn eigen onderwijsgegevens
- RIO Canonieke Modellen
- Toepassen leermiddelen
- Creatie gekwalificeerde digitale identiteit
- NL Learning Object Metadata
- Dienst
- Gebruiksomgeving digitaal leermateriaal
- po
- Toetsonderdeel
- Volg de lijn van de NORA en de andere landelijke referentiearchitecturen
- Voorkom onrechtmatige toegang of verspreiding
- Doelbinding
- Het authenticatiemiddel houdt rekening met de mogelijkheden van de persoon
- Harmonisatie en standaardisatie
- Beheersmaatregelen implementeren
- Normeringsinterval
- Classificeer alle gegevens- en domeinobjecten met het Kernmodel Onderwijsinformatie
- Leermiddelencatalogus
- Continuïteit van de dienstverlening
- Innovativiteit
- Sectorbrede sturing op IBP
- Vaststellen examenkaders
- Onderwijsdeelnemer
- Projectresultaten bestendigd in beheerorganisatie
- Identity provider
- Gebruik een passend toepassingspatroon voor toegang
- Serviceaanbiedend systeem
- Entree Federatie
- Doel
- Leveren leermiddel
- ROSA Begrippenkader
- ECK iD
- Items construeren
- Voldoende meet- en controlepunten
- De juiste gegevens op het juiste moment op de juiste plaats
- Eigen regie over digitale identiteit
- SAML 2.0
- Verzamelen (digitaal) portfolio
- Beoordelen eerder verworven resultaten
- Bewaak relaties met andere afspraken
- Onderwijsdeelnamekosten
- Inrichten Identity & Access Management (IAM)
- Interoperabiliteit
- Serviceafnemer
- leerresultaat
- Dienstaanbieder aanmelding
- Waardedocument
- Het authenticatieproces houdt rekening met de mogelijkheden van de persoon
- Registreer de betekenis van nieuwe gegevens
- Leermiddelmarktplaats
- Patroon
- Continuïteit van de dienstverlening
- Uitvoerbaarheid
- Grondslagenlaag
- Authenticatiemiddelenvoorziening
- Instemming voor verwerking vanuit de rechthebbende
- Koppelvlak
- Authenticatiedienstbeheerder
- Registreren onderwijsresultaat
- Ontwerpprincipe
- Authenticatiemiddelenbeheer
- vavo
- vve
- De onderwijsinstelling voert regie op haar eigen gegevens
- Federatieve hub
- Betekenisvol contact
- Registreren service
- Gemeenschappelijkheid in informatiehuishouding
- Dataminimalisatie
- Verwerven leermiddel
- Aanmelden en administreren onderwijsdeelname
- KOI
- Registratie onderwijserkenningen
- Leermateriaal afspelen
- Open Onderwijs API
- Semantiek in berichtuitwisseling is traceerbaar
- Pseudonimiseren
- Geen belemmeringen
- Gemeenschappelijke informatievoorziening
- Digitaal doen we het zo
- MIM-profiel onderwijs
- Overkoepeldende leermiddelencatalogus
- Trigger voor gegevenslevering
- Onafhankelijkheid van onderwijs
- Ketenvoorziening
- Keuzevrijheid